Rapport / schoolplan bewegingsonderwijs op Daltonschool De Margriet

Tijdens bewegingsonderwijs op Daltonschool de Margriet worden verschillende sporten en bewegingssituaties aangeboden. Het doel hiervan is dat de kinderen met zo veel mogelijk verschillende sporten en bewegingsituaties kennis maken. Het bewegingsonderwijs op Daltonschool de Margriet is er ook op gericht om bevordering en ontwikkeling van bewegingsgedrag te verwezenlijken.

Enkele voorbeelden van de sporten en bewegingsituaties die aangeboden worden tijdens de lessen bewegingsonderwijs zijn: atletiek, turnen, stoeispelen, voetbal, slagbal, basketbal, trefbal en hockey.

De kinderen worden op onderstaande vier domeinen beoordeeld

Sportiviteit

Er wordt beoordeeld of het kind sportief meedoet tijdens de lessen bewegingsonderwijs. Enkele voorbeelden: Houdt het kind rekening met andere kinderen en houdt het kind zich aan de gestelde (spel)regels?

Spel

Het kind kan op leeftijdsniveau deelnemen aan verschillende spelen, bijvoorbeeld: tikspelen, voetbal, hockey, basketbal en trefbal. Vanaf de bovenbouw wordt er ook beoordeeld op spelinzicht.

Toestel

Hoe is het niveau van het kind bij de verschillende oefeningen op diverse toestellen die aangeboden worden tijdens de lessen bewegingsonderwijs? Bijvoorbeeld de niveaus van het kind op de bok, de touwen, en de ringen worden beoordeeld.

Inzet

Doet het kind actief mee tijdens de lessen bewegingsonderwijs? Bij de beoordeling van het domein “inzet” speelt het niveau van het kind geen rol.